News-Blog
IFAK Sommerbus 2022
Sie haben nur wenige Fragen, die jetzt beantwortet werden müssen? Häufig lohnt es sich in diesem Fall nicht, eine eigene Studie aufzusetzen. Vielen Kunden und Kundinnen geht es so. Hier bietet unser diesjähriges Summer Special – der große Sommerbus – eine Lösung. Steigen Sie mit Ihren Fragen einfach in den Bus mit ein! Wir unterstützen… IFAK Sommerbus 2022 weiterlesen
Arbeitswelten 2030 – Top 5 Erkenntnisse für die Zukunft
Eine Woche haben sich insgesamt 70 TeilnehmerInnen in einer Online Community mit den Arbeitswelten 2030 intensiv auseinandergesetzt, miteinander diskutiert und Eindrücke aus dem Berufsleben im Homeoffice und im Büro gesammelt. Die Top 5 Erkenntnisse für die Zukunft stehen nun allen Interessierten zur Verfügung. PDF zum Download: Arbeitswelten 2030 – Top 5 Erkenntnisse für die Zukunft… Arbeitswelten 2030 – Top 5 Erkenntnisse für die Zukunft weiterlesen
Nominierung für Innovationspreis 2022 des Marktforschungsverbands
20.06.22 – Wir sagen Danke an den BVM für die Nominierung unseres Forschungsprojekt „dataNWG“ zum Innovationspreis der Deutschland Marktforschung und gratulieren TAWNY für das tolle Tool „TAWNY Emotion Analytics Plattform“. Die Plattform setzt künstliche Intelligenz zur Messung menschlicher Emotionen ein und ist dem Forschungsgebiet des Affective Computing zuzuordnen. Forschungsprojekt „dataNWG“ ist Shortlist-Finalist – erstmals statistisch… Nominierung für Innovationspreis 2022 des Marktforschungsverbands weiterlesen
Das ist Deine Chance: spannende Ausbildungen & starke Perspektiven
Am 18.-19. März bieten wir Dir auf den Azubitagen/IHK Ausbildungsmesse (Link) in den Rhein-Main-Hallen in Wiesbaden drei spannende Ausbildungsberufe an. Komm vorbei und informier Dich über Deine berufliche Zukunft. IFAK und 80 weitere Ausbilder aus der Region suchen genau Dich! Bei uns kannst Du folgende Berufe erlernen: Fachangestellte/r für Markt- und Sozialforschung Kauffrau/mann für Büromanagement… Das ist Deine Chance: spannende Ausbildungen & starke Perspektiven weiterlesen